Jak uczyć
Leitfaden für Sprachkursleiter
| Książka przeznaczona dla nauczycieli szkół wyższych lub nauczycieli dorosłych uczniów, którzy stawiają sobie m.in. takie pytania: Jak poprowadzić zajęcia dla dorosłych początkujących?, Jak ich motywować?, Jaką przyjąć strategię dla grup mieszanych? |
Jak Rozwijać Spostrzegawczość I Koncentrację Be
Jutta Blasius
| Zabawy z wykorzystaniem materiałów, które znajdują się w każdym domu, skierowane są do dzieci uczęszczających ostatni rok do przedszkola. Ta książka oferuje ciekawe i sprawdzone pomysły zabaw dla dzieci, które umożliwiają im zapoznanie się z przedmiotami z życia codziennego |
Edukacja historyczna w szkole teoria i praktyka
Chorąży Ewa, Konieczna - Śliwińska Danuta, Roszak Stanisław
| Książka w przystępny sposób prezentuje: - aktualne trendy edukacyjne (m.in. nowoczesne techniki aktywacji ucznia); - odkrywcze spojrzenie na rolę dwóch podmiotów kształcenia historycznego - ucznia i nauczyciela; - wiele nowatorskich technik mających na celu lepsze przyswajanie... |
Nie ma głupich dzieci. Jak dochodzi do zaburzeń w nauce i jak temu zaradzić
Fischer - Tietze Renate
| Przyczyną zaburzeń w nauce nie jest dziecka "głupota", lecz często podstawowe zaburzenia wynikające z ciężkich porodów bądź z wczesnych trudności w nawiązywaniu kontaktu z otoczeniem. Autorka pokazuje, jak posługując się terapią można pomóc tym dzieciom odzyskać zaufanie i wiarę we własne siły. |
Edukacja autorska
Bogusław Śliwerski
| Przedmiotem książki jest wybrany nurt edukacji alternatywnej w polskim systemie oświatowym, który nadał już początek nowemu cyklowi przemian. Gdyby bowiem sięgnąć do koncepcji zmian edukacyjnych, dokonujących się według trzech typów mechanizmów interakcyjnych w państwowym... |
Kształcenie na odległość Podstawy dydaktyki
Bednarek Józef, Lubina Ewa
| Książka poświęcona jest dydaktyce kształcenia zdalnego. Powstała w odpowiedzi na wzrost zainteresowania rozwojem nowoczesnych metod nauczania, które powinny być w większym niż dotąd stopniu dostosowane do potrzeb i oczekiwań młodego pokolenia. Szybki rozwój cywilizacyjny... |
Funkcjonowanie psychospołeczne uczniów dyslektycznych
Gindrich Piotr ALlfred
| Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu, zwane dyslekcją, objawiają się nie tylko niepowodzeniami szkolnymi, które u dzieci dyslektycznych są konsekwencją niezdolności do przyswojenia umiejętności poprawnego czytania i pisania - pomimo normalnego poziomu inteligencji... |
Kształcenie szkolne. Podręcznik skutecznej dydaktyki
Niemierko Bolesław
| Podręcznik wybitnego dydaktyka polskiego pokazuje proces nabywania wiedzy i kompetencji dydaktycznych przez nauczyciela. Autor umiejętnie łączy teorię i praktykę, aby odpowiedzieć na pytania czego uczy szkoła, jak kierować uczeniem się, jak poznać osiągnięcia szkolne ucznia |
Zdrowy rozwój człowieka część 2. Wprowadzenie w antropozoficzną pedagogikę i dydaktykę
Steiner Rudolf
| Narastająca fala problemów w szkolnictwie państwowym sprawia, że wzrasta zainteresowanie reformami w pedagogice. Do szkół z nurtu reformy należą także szkoły i przedszkola waldorfskie, działające według zasad pedagogiki Rudolfa Steinera, która, dając nowe uzasadnienie filozoficzne |
Zdrowy rozwój człowieka część 1. Wprowadzenie w antropozoficzną pedagogikę i dydaktykę
Steiner Rudolf
| Narastająca fala problemów w szkolnictwie państwowym sprawia, że wzrasta zainteresowanie reformami w pedagogice. Do szkół z nurtu reformy należą także szkoły i przedszkola waldorfskie, działające według zasad pedagogiki Rudolfa Steinera, która, dając nowe uzasadnienie filozoficzne |
Strona: < Poprzednia strona [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] Następna strona >