Dydaktyka specjalna

Witaj, piesku!. Dogoterapia we wspomaganiu rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Kulisiewicz Beata

Witaj, piesku!. Dogoterapia we wspomaganiu rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Publikacja stanowi połączenie wiedzy teoretycznej i praktycznych wskazówek dotyczących metody wspomagania dzieci w ich rozwoju, jaką jest dogoterapia. Książka ta jest zupełnie nowym ujęciem tematu. Wszystkie dotychczasowe zagadnienia dogoterapii opierały się przede wszystkim...

Kombinatoryka zdaniowa. Pomyśl - działaj - sprawdź

Zakrzewska Barbara

Kombinatoryka zdaniowa. Pomyśl - działaj - sprawdź
Niniejsza pozycja to kontynuacja książki "Kombinatoryka wyrazowa. Spostrzegaj, pomyśl, działaj". Zadania w niej zebrane mają na celu pomóc dziecku jeszcze sprawniej czytać na poziomie zdania i tekstu. Dzięki działaniom podejmowanym w trakcie wykonywania kolejnych ćwiczeń...

ABC pedagoga specjalnego. Poradnik dla nauczyciela ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosp

Krztoń Alicja, Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra

ABC pedagoga specjalnego. Poradnik dla nauczyciela ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosp
Książka ma na celu przybliżenie idei integracji oraz miejsca dziecka niepełnosprawnego w świecie. Autorki skupiają uwagę przede wszystkim na pracy pedagoga specjalnego, która wymaga olbrzymiego zaangażowania i poświęcenia. Obok przedstawienia charakterystyki...

Dobasoli do kanuka. Ćwiczenia czytania pseudowyrazów dla dzieci z dysleksją

kamińska Dominika, Ślęzak-Stachulak Alicja

Dobasoli do kanuka. Ćwiczenia czytania pseudowyrazów dla dzieci z dysleksją
Jest to zbiór nietypowych ćwiczeń do nauki czytania. W zebranym materiale dominują zbudowane z sylab otwartych pseudowyrazy, czyli słowa pozbawione znaczenia. Tak dobrany materiał sprawia, że dzieci koncentrują się na odczytywaniu sylab, wyrazów, zdań - nie mogą bowiem zgadywać...

Maraton sylabowy. Ćwiczenia rozwijające pamięć słuchową i wzrokową u dzieci

Bogdańska Teresa, Olszewska Grażyna

Maraton sylabowy. Ćwiczenia rozwijające pamięć słuchową i wzrokową u dzieci
Ćwiczenia mają na celu rozwijanie pamięci wzrokowej i słuchowej u dzieci oraz rozszerzanie zakresu pętli fonologicznej (czyli zdolności do zatrzymywania jak największej ilości informacji akustycznych w czasie dwóch sekund). Zdolności te są niezwykle ważne podczas nauki czytania...

Życie z zespołem Downa. Narracje biograficzne rodziców, rodzeństwa i dorosłych osób z zespołem Downa

Żyta Agnieszka

Życie z zespołem Downa. Narracje biograficzne rodziców, rodzeństwa i dorosłych osób z zespołem Downa
Książka jest wręcz imponującym zbiorem wiedzy na temat osób z zespołem Downa, przy tym jest to wiedza najbardziej kompetentna, została bowiem ujęta "od wnętrza" tychże osób oraz najbliższych członków rodziny, z którymi dzielą one swoje codzienne życie. Jest to wiedza "gorąca"

Homo liberalis jako projekt edukacyjny. Od emancypacji do funkcjonalności

Homo liberalis jako projekt edukacyjny. Od emancypacji do funkcjonalności
Jest to praca, która mieści się w nurcie pedagogiki krytycznej, a jej wartość ujawnia się głównie w tym, że Autorka rekonstruuje zmiany, jakie dokonywały się w koncepcji człowieka określanej mianem homo liberalis, aby pokazać ich związek ze zmianami w projektach edukacyjnych...

Opór wobec szkoły. Dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu

Bilińska-Suchanek Ewa

Opór wobec szkoły. Dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu
Jakie są typy oporu młodego człowieka w okresie dorastania występujące w szkole i gdzie tkwią jego źródła to najczęściej zadawane pytania przez współczesnego nauczyciela oraz rodziców. Książka pomaga zrozumieć problematykę oporu, przedstawiając jego podstawy w aspekcie filozoficznym

Edukacja alternatywna w XXI wieku. Książka zawiera płytę DVD!

Edukacja alternatywna w XXI wieku. Książka zawiera płytę DVD!

Edukacja małego dziecka tom 3. Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia

Edukacja małego dziecka tom 3. Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia
Trzeci tom pracy Edukacja małego dziecka, zatytułowany Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia, kontynuuje refleksje dotyczące pracy pedagogicznej z dzieckiem w wieku przed- i wczesnoszkolnym. Zaprezentowano w nim autorskie poglądy i/lub wyniki cząstkowych badań prowadzonych...


Strona: < Poprzednia strona [1] [2] [3] [4] [5] Następna strona >